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消灭学生“手机依赖”须多方“给力”
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:97
当前,学生手机依赖症已成为教育的新痛点。一些学生长期依赖手机,不仅荒废了学业,影响了身体健康,还带来了亲子感情淡漠、师生关系紧张等一系列教育、社会问题。 今年年初,教育部在《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中提出,要细化管理措施,有限[详细]
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职教本科化要遵从职教本色
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:94
职业教育是以促进就业和适应产业发展需求为导向的教育,其重点是职业能力的培养,与普通高等教育有本质区别。当前,我国已进入由制造业大国向制造业强国迈进的新阶段,消费拉动、效率提高、技术进步、人才支撑的可持续发展模式,亟需与之匹配的脑力密集型高[详细]
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课间管理当跳出局促的“安全观”
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:191
不知何时,课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了,除了体育课,操场上看不到学生跑跳的身影,课间圈养的情况在全国各地中小学校普遍存在,就连课间10分钟也鸦雀无声。其中,一个根本问题在于,中小学校教育管理者陷入了狭隘的安全观[详细]
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“分数YH”不可浪费
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:108
分数银行并非这位中学老师的首创,经常在报刊上看到类似的做法。分数银行指向学生,旨在维护学生的尊严,提高学生的自信心,激发学生学习的欲望。这样的方法,偶尔用之,或可奏效,但如果推而广之,可能会降低考试的严肃性,催生学生的惰性。 如果学生考59[详细]
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课间管理不是非“放养”即“圈养”选一样
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:82
学习是强度很大的脑力劳动,持续一定时间后,需要适度休息、运动,以缓解大脑、视力疲劳。对于中小学生来说,连续学习的最大时间阈值不宜超过40分钟。因此,我们通常设置40分钟为一课时,课间休息十分钟,每天还安排一次大课间活动、两次眼保健操。 《未成[详细]
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消除“课间圈养”需要勇气,更需要自信
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:87
这位家长的质疑,不仅触及了一线教师的课间管理敏感点,更触及了学校安全管理的敏感点。不知何时,课间跳绳、跳房子、踢毽子、打弹珠等儿童游戏在校园内消失了,除了体育课,操场上看不到学生跑跳的身影,不少学校课间10分钟鸦雀无声。课间圈养的情况在全[详细]
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课间十分钟要妥善管理
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:64
化解课间管理两难,确保课间十分钟闹而不过,要正确定位课间的功能,进一步优化管理,强化项目设计,实现课间十分钟育人效能最大化。 首先,要明令禁止教师侵占课间十分钟。教师要提高职业素养,科学设计、恰当安排课堂教学时间,做到上课铃响进课堂、下课[详细]
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借分凑整的激励办法可行,但不能疏忽乱行
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:111
笔者也曾使用过类似的方式,收到了很好的效果。笔者曾接任一个班级的班主任工作并担任该班数学老师,前任班主任介绍了班级情况,我对谁是优生、谁是差生有了基本了解。一次数学考试,我在教室里来回巡视时发现,一个被认定为差生的学生做对了一道难度很大[详细]
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优秀的教育要“扬长容短”
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:71
现实中,很多学校的校规成了负面清单,这也不行,那也不行;这也处罚,那也处罚。这样的现象司空见惯,老师没察觉,校长也没察觉,上海市教委领导却发现了其中的问题。教育主管部门能够发现问题并及时加以指导,学校教育才能事半功倍。贾炜曾向一位学校的[详细]
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如此处理“扔作业本”的教师可能一举两失
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-27 热度:157
看了这则新闻,笔者想到两则教育故事。第一则故事发生在民国时期,一位教授在给学生发还试卷时,发卷方式很特别分数最高的卷子,他举到学生的头顶上发;分数稍低的卷子放在学生的桌上;差一点的放在学生的膝盖上;其余的都放在地板上。他还说:还有两三张[详细]
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美育入中考要 搞定“教”的问题
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:157
美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。2020年,中央办公厅、国务院办公厅下发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,对新时代美育工作提出了明确要求。 将美育纳入中考,以评价改革撬动教育改革,可以提高[详细]
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民办学校不该成为挂牌督导的重灾区
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:96
首先,地方政府应调正民办学校管理取向。实行公民同治,是实现教育治理现代化、确保教育优质均衡发展、推进区域教育公平的应有之义。实现公民同治,既不能厚此薄彼,也不能欺软怕硬,要把公民办学校都纳入责任督学挂牌督导范畴。地方政府及教育督导机构应[详细]
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教师要小心、慎行和慎独
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:82
为了深化师德教育,近年来,不少中小学校都在组织教师听报告、参与沙龙论坛及征文比赛等活动,但笔者发现,有些学校的师德教育并没有收到应有的效果。比如,笔者在某所学校举行国旗下讲话时看到,学生都在庄严肃穆地行注目礼并唱国歌,但有些教师却姗姗来[详细]
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“分数YH”只是比较像很行
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:112
今年3月,教育部等六部门出台《义务教育质量评价指南》,明确要求,不公布、不炒作中高考的状元和升学率,严控考试次数,不公布考试排名。在这样的背景下,分数银行显得有些违和。 退一步说,就算以此鼓励学生提高学习信心,但是,并不是所有学生对自己的[详细]
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破解喜宴“光盘难”还需法律撑腰
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:187
眼下,随着《反食品浪费法》的出台实施,家庭聚餐、朋友小聚等都已难以看到各种食品浪费现象,这无疑是一件好事。但据了解,婚宴、丧宴、生日宴、升学宴等喜宴,仍存在着严重的铺张浪费现象,喜宴光盘难依然是一道难题。 喜宴缘何做到光盘难呢?笔者以为,[详细]
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“窗口无否决权”服务机制值得实践
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:195
对于窗口工作人员来说,一句脱口而出的不能办,或许是实在话,如相关诉求不合理、手续不齐全或不符合政策法规,暂时确实难以办理。但对于办事群众来说,他们本身就是带着困难来的,最想听到的不是不能办,而是该怎么办。 事实上,不能办不清楚等用语,早已[详细]
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反套路,老年人是亟需关注的群体
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:101
犯罪团伙打着红十字会的旗号,将价值仅10元的蛋白粉,4000多元转卖给了老人,这是多么可憎的行为[详细]
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提请劳动仲裁不允许成劳动者“职场案底”
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:119
尽管曾向原单位提出劳动仲裁的人员不予受理报名或录用这样的招聘公告很快被撤下,但将提请劳动仲裁当成劳动者职场案底显然值得警惕。要知道,提请劳动仲裁本就是劳动者依法享有的权利,而将其当做职场案底甚至是入职门槛,显然彻底暴露出招聘企业法律意识[详细]
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完善“四种意识”,课间活动才会活而不乱
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:140
学生课间的表现是对养成教育成效的检验,圈养是学校对养成教育不自信的表现。学校养成教育有成效,学生养成了良好的行为习惯,课间活动自然有序,活而不乱。反之,养成教育效果不明显,学生就会养成不良的行为习惯,课间活动的安全风险就会增加。 破解课间[详细]
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破解作文“套路”,应弄清缘由综合施策
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:110
在学生主题征文比赛和语文考试的作文评阅中发现,有相当一部分文章来自作文资料或网上下载的范文,文风、事例几乎雷同,缺乏真实的生活体验,大多陷入了八股文的套路。 说到作文套路,就得追溯到语文教学。在阅读教学过程中,不少老师陷入了误区:重阅读、[详细]
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家庭教育当永远围绕“家庭”进行
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:74
家庭教育的起始点是家庭,立足点是家庭,场所也是家庭,自当围绕家庭进行,采用家的方式,回归家的本位。如此,家庭教育才是家庭教育,而不是学校教育或者其它社会教育。 要给家庭教育以科学的定位。定位准,才能目标明、方向清。家庭教育是生活教育,是习[详细]
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高难度的体育中考更能鼓舞学生潜力
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:81
教育评价是指挥棒,有什么样的评价方式,就有什么样的教育导向。体育纳入中考,并且逐步提高中考分值,对引导学校加强体育教学、学生强化体育训练、家长重视学生体质具有重要的促进作用。在一些地区,中考体育虽然应试化现象明显,但学校至少会在初三年级[详细]
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为民办教育进步“划红线”,“校中校”该何去何从
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:180
此前,一些地区的公办学校打着名校办民校的幌子,纷纷办起了民办学校:有的直接办在原校园内,同一所学校,两种办学体制,两套收费标准;有的租用废弃工厂或学校等,稍加改造后挂牌招生;有些学校因经济状况较好,重新审批一块土地,另起炉灶,建设一所高[详细]
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明确理解体育中考的指挥棒作用
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:155
学校要充分发挥主阵地作用,让学生在学校掌握知识、形成能力,而不是将教学责任甩给家长,瘪了家长的钱包,肥了课外体育培训班。各中小学校要严格按照国家课程方案和课程标准开齐、开足体育课,拓宽课程领域,丰富课程内容,着力保证学生每天校内体育活动[详细]
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“门当历对”的婚恋观念得变一变了
所属栏目:[评论] 日期:2021-05-26 热度:76
学历只是某项能力的相关证明,并不代表一个人的全部,不应成为婚恋的必要条件。作为知名的婚恋交友平台,用学历设限,本身就是一种偏见。这种门当历对的婚恋观念得改一改了。 学历是就业的敲门砖,但并非爱情的首选因素。爱情当以爱打底,而不是以学历为门[详细]